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sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Sobre o ingresso de crianças pequenas na escola

Esta semana, correu na mídia que o ex-jogador de futebol Ronaldo Fenômeno e sua esposa optaram por montar uma "escolinha" até os 7 anos de idade de suas filhas, em casa.
A Rede Record procurou a nossa Escola para entender quais os benefícios sociais que uma criança tem ao ingressar na escola desde cedo.
Antes de postar o link da reportagem, gostaria de comentar um pouco o assunto:

A partir dos 8 meses, o bebê já é capaz de reconhecer e interagir com outros bebês.
Esse início de interação social é muito importante para que ele possa entender que o mundo não gira em torno dele.
À medida que ele avança no desenvolvimento, essa interação passa a ser vista como processo de socialização, pois ele passa a requisitar o outro para conseguir realizar determinadas tarefas.
O convívio social entre crianças da mesma idade, proporcionado pela escola, é uma das bases para os relacionamentos sociais do indivíduo adulto e coadjuvante no processo ensino-aprendizagem, uma vez que é na relação com o outro e com o mundo que se torna possível a construção do conhecimento e a internalização de regras, limites e valores.
A experiência social vivenciada na escola, amplia o repertório de relações e estimula a criança a organizar idéias e encontrar recursos para lidar com as mais diversas situações.

http://noticias.r7.com/videos/polemica-criancas-que-estudam-em-casa/idmedia/4ecf7425fc9b08f388d53f7c.html

Abraços,

Priscila Zunno Bocchini

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